[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 8-19

Titre :	Autorité et éducation : Les conditions d'un accès à l'autorité et à l'éducation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Tallio, Jean-François, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 8-19
Langues :	Français
Note de contenu :	Quelques éléments d'état des lieux, ou : "ce qui fait que ça ne marche plus comme avant" Ce que fait et propose la CSF . Nationalement . Localement Des expériences de parents

[article] Autorité et éducation : Les conditions d'un accès à l'autorité et à l'éducation [texte imprimé] / Tallio, Jean-François, Auteur . - 2002 . - p 8-19.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 8-19

Note de contenu :

Quelques éléments d'état des lieux, ou : "ce qui fait que ça ne marche plus comme avant" Ce que fait et propose la CSF . Nationalement . Localement Des expériences de parents

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 20-30

Titre :	L'éducation en ACE - En chemin vers l'autonomie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Asseman, Claire, Auteur ; Asseman, Mathieu, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 20-30
Langues :	Français
Note de contenu :	Trois pôles en interaction : l'enfant, le club et le responsable . Le responsable . L'enfant . Le club Un contrat mutuel dynamique : définir ensemble la règle du je(u) pour mieux s'entendre... . Décider ensemble . Donner du sens . S'engager à respecter

[article] L'éducation en ACE - En chemin vers l'autonomie [texte imprimé] / Asseman, Claire, Auteur ; Asseman, Mathieu, Auteur . - 2002 . - p 20-30.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 20-30

Note de contenu :

Trois pôles en interaction : l'enfant, le club et le responsable . Le responsable . L'enfant . Le club Un contrat mutuel dynamique : définir ensemble la règle du je(u) pour mieux s'entendre... . Décider ensemble . Donner du sens . S'engager à respecter

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 31-41

Titre :	Autorité, démocratie, éducation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Baziou, Jean-Yves, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 31-41
Langues :	Français
Note de contenu :	Autorité Démocratie Education

[article] Autorité, démocratie, éducation [texte imprimé] / Baziou, Jean-Yves, Auteur . - 2002 . - p 31-41.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 31-41

Note de contenu :

Autorité Démocratie Education

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 42-63

Titre :	Intégration de la notion de droit dans l'enfance - Autour de la sanction
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Villerbu, Loïk, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 42-63
Langues :	Français
Note de contenu :	L'accès à l'altérité ou à la valeur donnée à l'altérité . En ce qui concerne la relativité des normes : deux exemples . En ce qui concerne la relativité génétique Responsabilité et culpabilité Le lien social et le système d'échange La sanction La régulation du lien social : codes, valeurs, normativités . Espaces normatifs d'appartenance : les codes de constitution et de régulation du lien social . Des moments idéologiques, utopiques, repérables et normatifs . La dynamique axiologique du punir

[article] Intégration de la notion de droit dans l'enfance - Autour de la sanction [texte imprimé] / Villerbu, Loïk, Auteur . - 2002 . - p 42-63.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 42-63

Note de contenu :

L'accès à l'altérité ou à la valeur donnée à l'altérité . En ce qui concerne la relativité des normes : deux exemples . En ce qui concerne la relativité génétique Responsabilité et culpabilité Le lien social et le système d'échange La sanction La régulation du lien social : codes, valeurs, normativités . Espaces normatifs d'appartenance : les codes de constitution et de régulation du lien social . Des moments idéologiques, utopiques, repérables et normatifs . La dynamique axiologique du punir

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 64-74

Titre :	L'autorité de la Bible
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pinchon, Michel, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 64-74
Langues :	Français
Note de contenu :	Autorité, pouvoir et éducation La Bible fait autorité Vrais et faux prophètes Aux sources de l'autorité "Rends-moi intelligent" (Ps 119,34) . La conscience d'être un peuple élu, choisi par Dieu . L'expérience de la libération . "Tu n'auras pas d'autre Dieu que moi" . Peuple des alliances . Le décalogue . L'expérience de l'exil " Ecoute Israël!" " Sa parole était pleine d'autorité" (Luc 4,32) Conclusion

[article] L'autorité de la Bible [texte imprimé] / Pinchon, Michel, Auteur . - 2002 . - p 64-74.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 64-74

Note de contenu :

Autorité, pouvoir et éducation La Bible fait autorité Vrais et faux prophètes Aux sources de l'autorité "Rends-moi intelligent" (Ps 119,34) . La conscience d'être un peuple élu, choisi par Dieu . L'expérience de la libération . "Tu n'auras pas d'autre Dieu que moi" . Peuple des alliances . Le décalogue . L'expérience de l'exil " Ecoute Israël!" " Sa parole était pleine d'autorité" (Luc 4,32) Conclusion

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 75-81

Titre :	Bibliographie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Guy Coq, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 75-81
Langues :	Français
Note de contenu :	L'apport d'Hannah Arendt L'autorité dans l'éducation

[article] Bibliographie [texte imprimé] / Guy Coq, Auteur . - 2002 . - p 75-81.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 75-81

Note de contenu :

L'apport d'Hannah Arendt L'autorité dans l'éducation

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 83-87

Titre :	Des pistes pour agir
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Magnan, Paul, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 83-87
Langues :	Français
Note de contenu :	Des soirées d'aide à la parentalité dans l'Audomarois Un livre : A quoi sert l'autorité? S'affirmer - respecter - coopérer de Véronique Guérin

[article] Des pistes pour agir [texte imprimé] / Magnan, Paul, Auteur . - 2002 . - p 83-87.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 83-87

Note de contenu :

Des soirées d'aide à la parentalité dans l'Audomarois Un livre : A quoi sert l'autorité? S'affirmer - respecter - coopérer de Véronique Guérin

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 90-92

Titre :	ACE - Rencontrer, diversifier, animer
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hervis, Charles, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 90-92
Langues :	Français
Note de contenu :	Une exigence : aller à la rencontre des gens Diversifier les pratiques Diversifier le réseau

[article] ACE - Rencontrer, diversifier, animer [texte imprimé] / Hervis, Charles, Auteur . - 2002 . - p 90-92.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 90-92

Note de contenu :

Une exigence : aller à la rencontre des gens Diversifier les pratiques Diversifier le réseau

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 93-96

Titre :	ACI - Dynamisme apostolique et vie en mouvement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Asllani, Diana, Auteur ; Masson, Daniel, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 93-96
Langues :	Français
Note de contenu :	Une société et une église en pleine mutation posent forcément des questions au mouvement Face à ces questions , des chantiers sont ouverts

[article] ACI - Dynamisme apostolique et vie en mouvement [texte imprimé] / Asllani, Diana, Auteur ; Masson, Daniel, Auteur . - 2002 . - p 93-96.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 93-96

Note de contenu :

Une société et une église en pleine mutation posent forcément des questions au mouvement Face à ces questions , des chantiers sont ouverts

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 97-99

Titre :	La parole à l'ACO
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Elshoud, Véronique, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 97-99
Langues :	Français
Note de contenu :	Offrir des lieux de paroles Prendre la parole

[article] La parole à l'ACO [texte imprimé] / Elshoud, Véronique, Auteur . - 2002 . - p 97-99.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 97-99

Note de contenu :

Offrir des lieux de paroles Prendre la parole

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 100-103

Titre :	L'aumônerie de l'enseignement public - Une présence d'église au coeur de la laïcité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Poullaouec, Jean-Marc, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 100-103
Langues :	Français
Note de contenu :	Lien avec l'institution scolaire Formation des animateurs et responsables Des préoccupations nouvelles et anciennes

[article] L'aumônerie de l'enseignement public - Une présence d'église au coeur de la laïcité [texte imprimé] / Poullaouec, Jean-Marc, Auteur . - 2002 . - p 100-103.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 100-103

Note de contenu :

Lien avec l'institution scolaire Formation des animateurs et responsables Des préoccupations nouvelles et anciennes

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 104-107

Titre :	Carrefour de l'église en rural - Des mouvements porteurs de propositions
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gabillard, Anne, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 104-107
Langues :	Français
Note de contenu :	Des jeunes croient en l'avenir de l'agriculture L'installation agricole pour imaginer des possibles Un groupe de travail au ministère pour formaliser des propositions L'Europe pour ouvrir la réflexion Participer ensemble à une agriculture pleine d'avenir

[article] Carrefour de l'église en rural - Des mouvements porteurs de propositions [texte imprimé] / Gabillard, Anne, Auteur . - 2002 . - p 104-107.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 104-107

Note de contenu :

Des jeunes croient en l'avenir de l'agriculture L'installation agricole pour imaginer des possibles Un groupe de travail au ministère pour formaliser des propositions L'Europe pour ouvrir la réflexion Participer ensemble à une agriculture pleine d'avenir

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 108-111

Titre :	JOC - Offrir la chance d'être jociste
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Oliveira, Sophia (de), Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 108-111
Langues :	Français
Note de contenu :	Le développement de la JOC L'investissement et l'engagement des adultes La formation à l'identité jociste

[article] JOC - Offrir la chance d'être jociste [texte imprimé] / Oliveira, Sophia (de), Auteur . - 2002 . - p 108-111.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 108-111

Note de contenu :

Le développement de la JOC L'investissement et l'engagement des adultes La formation à l'identité jociste

[article] 
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 112-125

Titre :	Nouveaux itinéraires de la vie militante
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maxime Leroy (1941-....), Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p 112-125
Langues :	Français
Note de contenu :	L'adhésion 1. Dans le modèle associatif traditionnel 2. Le dépérissement du "nous" organisé 3. Vers un nouveau rapport du "je" et du "nous" L'organisation 1. Dans le modèle associatif traditionnel 2. La dénonciation des pratiques d'"appareil" 3. Vers un nouveau modèle d'organisation ? L'implication 1. Les appartenances (le rapport à l'origine) 2. Les réseaux (le rapport au groupe) 3. L'engagement personnel (le rapport au projet de vie) 4. Les motivations (le rapport à l'éthique) 5. L'identité (le rapport à soi-même) Conclusion

[article] Nouveaux itinéraires de la vie militante [texte imprimé] / Maxime Leroy (1941-....), Auteur . - 2002 . - p 112-125.
Langues : Français
in Cahiers de l'Atelier > 497 (juillet-septembre 2002) . - p 112-125

Note de contenu :

L'adhésion 1. Dans le modèle associatif traditionnel 2. Le dépérissement du "nous" organisé 3. Vers un nouveau rapport du "je" et du "nous" L'organisation 1. Dans le modèle associatif traditionnel 2. La dénonciation des pratiques d'"appareil" 3. Vers un nouveau modèle d'organisation ? L'implication 1. Les appartenances (le rapport à l'origine) 2. Les réseaux (le rapport au groupe) 3. L'engagement personnel (le rapport au projet de vie) 4. Les motivations (le rapport à l'éthique) 5. L'identité (le rapport à soi-même) Conclusion